근데 교재 없이 수업 들을 자신 있으면 그렇게 하면 안되는 거였나요?

마광수 교수 일때문에 든 생각입니다만...

 

대학 교재는 사실 살까말까 정말 망설여지는 물건입니다. 특히 대학교 1학년때는 그 생각이 정말 심했어요. 고등학교때는 교과서와 참고서는 모든 사람이 가지고 같이 보는, 볼 수밖에 없는 책이었기에 사는게 아깝다는 생각이 안들었습니다. 그런데 대학은 애매하더라 이거죠. 수업시간에 교재 한 번 안펴보는 수업도 많고, 꼭 시험문제가 교재에서 나온다는 법도 없고요. 한 학기가 끝나고나니 이건 왜샀지? 싶은 교재도 많았어요. 고등학생 마인드로 대학 교재를 보면 정말 돈 아까운 책입니다.

 

그래서 전 대체로 교재를 사긴 했지만, 가끔은 빌려서 수업을 듣거나, 아니면 아예 교재 없이 들어가버리기도 했습니다. 필요하면 빌려서 좀 복사하기도 했고, 들어가서 듣다보니 없이는 못버티겠다 싶으면 샀죠. 학기 끝까지 교재를 살 필요가 없었던 수업도 있었어요.

 

마교수가 영수증을 붙이라고 한 것은 솔직히 좀 이해가 안됩니다. 교재가 꼭 필요한 수업이라면 교재 없이는 못버티는 내용의 수업을 하면 알아서들 사던가, 정 돈이 아까우면 수업을 드롭해버렸을거고요. 교수 딴에는 정말 교재 없이는 공부가 안되도록 수업을 했다고 생각했는데, 학생은 끝내 그 교재를 안사고 수업을 듣고 다른 참고자료들을 보면서 공부를 해서 교재를 산 학생보다 시험을 더 잘 봐버리고 더 뛰어난 리포트를 낸다면 뭐 할 말 없는거 아닌가요? 그쯤되면 오히려 학생의 능력을 칭찬하고 싶을 지경인데요. 생각해보니 학교 다닐 때 사라는 교재를 사기는 커녕 수업 들어가서는 듣거나 필기하지도 않고 혼자서 자기가 고른 책 보고 공부해서 좋은 학점을 받아낸 친구들도 있었고요(필수과목이니 등록은 해준다만 너한테 배우는 것보단 내가 혼자 책보는게 훨 효율적이겠다... 정도랄까요).

 

교재는 제 돈 주고 사는 거니까 살지 말지는 전적으로 제가 결정하는 거라고 생각하고 대학을 다녔는데, 이게 예의없는 짓이었나 하는 생각도 드네요.

    • 교재를 읽고 쓴 감상문으로 중간고사를 대신한다고 미리 고지한 수업입니다.
      책을 구입할 형편이 안되어서 물려받았다거나 하는 사람은 사유서를 내면 됐구요.
      심지어 교수를 찾아가면 책을 그냥 주기도 했다는군요.

      포인트는 교재에 대한 강매가 아닙니다. 교재를 읽으라는거죠. 읽어야 독후감을 쓸테니까요.
      교재를 안 보고 독후감을 어떻게 쓰나요.
    • 그렇게 생각이야 할수있겠죠.
      20년전의 대학에도 교재없이 수업듣는 학생, 복사해서 듣는 학생 다 존재했습니다.
      하지만 이렇게 집단적으로 일반화해서 당연한거 아니냐 하며 부끄러워할 줄 몰라하는건 좀 몰염치한거죠.
    • wHYtODAY / 영수증을 붙이라고 한 지점에서 이미 강매 논란은 피할 수가 없다고 봅니다. 내가 책 안사고 물려받겠다는데 왜 사유서를 내야하는지도 이해가 잘 안되요. "저희 집이 너무 가난해서 2만원짜리 책도 너무나 부담됩니다" 같은 스토리라도 써야 하는 걸까요? 말씀하신대로라면 안읽고는 독후감을 쓸 수가 없으니 사건, 빌리건, 물려받건 어떻게든 읽고 써서 내지 않을까요? 안읽고도 읽은 사람보다 독후감을 잘 써버리는 사례는.. 있을 수도 있으려나요 ㅡㅡ;; 읽지도 않고 인터넷 검색을 통해 대충 때우거나 아예 남이 쓴 것을 표절하는 것을 막아보고자 했다면 의도는 좋은데, 방법이 영 아니라고 봅니다.
      • 사유서라는게 '왜 넌 책을 못사냐! 그 이유의 타당성을 증명해봐'라는게 아니라, 그 책을 중고로 '소지하고 있다'는 증명을 대라는 얘기겠죠.그냥 대충 하루 빌려와서 난 이책을 소지하고 있다.고 해도 그걸 교수가 알수있는 방법은 없잖아요.
        중고구입,대물림등 모든 조건을 허용하고 있다고 하니말이에요.
      • 가난해서 부담된다 그럴수 있죠.
        그런데 그게 600명중 550명의 그렇지 않다는 데이타가 존재하는 마당에 개별론을 일반화해서 부끄러워야할 생각을 정당화시키려니깐 논리가 안되는겁니다.
      • 책을 읽었다는 증명을 요구한 거죠. 짜집기가 판을 치니까 교수로서는 충분히 택할 수 있는 방법이라고 생각합니다.
        영수증이 아니면 다른 식으로라도 책을 봤다는 걸 증명하라는 얘깁니다. 그래야 독후감이 진실한 독후감인지 판단이 될테니까요.

        그랬더니 학생들 일부는 가짜영수증을 논의했답니다.

        안읽고도 읽은 사람보다 잘 쓴 독후감, 있을 수 있죠. 근데 그게 무슨 소용인가요?
        • 책을 읽었다는 증명으로 영수증을 요구하는건 상관관계가 낮아도 너무 낮습니다.
          차라리 책 한권을 자필로 옮겨 적는 정도라면 상관이 영수증보다야 높죠.
    • "교재를 안사고 수업을 듣고 다른 참고자료들을 보면서 공부를 해서 교재를 산 학생보다 시험을 더 잘 봐버리고 더 뛰어난 리포트를 낸다면 뭐 할 말 없는거 아닌가요?"

      책을 읽고 독후감을 쓰는 것이 과제인데, 책을 읽지 않고 제출한다면 그 과제는 다음과 같겠죠.

      소설 아니면 표절.
    • 교재없이 하던 말던 본인 선택이지만, 그로 인해 불이익이 있을수 있고 그게 미리 통지도 되어있었다면 그 불이익은 당연히 받아들여야 하는게 맞습니다. 그런데 학점이 안나온다고 하자 칭얼대는걸 넘어서서 공론화 시켜 사람을 사회적으로 매장시키려 들다니... 이건 그냥 예의가 없는정도가 아니라 저로서는 굉장히 사악해 보이네요. 대학생이면, 자신 선택에 책임을 져야할 성인입니다. 다섯잘 짜리 애들이 아니구요.
    • 오메가3 / 제 글은 사실 마광수 교수 한 명을 얘기하는게 아니기때문에.. 마교수의 경우는 어떤 식으로건 읽긴 해야겠죠.
    • 강매 논란이 문제가 아닌거 같아요, 애초에 강의 계획서에 명시하지 않고 첫 수업시간에 혹은 정정기간 이후에 저런 말을 했다면, 그땐 강매 논란이 일어나도 할말 없지만요

      사유서에 구구절절한 스토리 적는거야, 장학금 받을때 해야만하는 가난배틀에 비하면야 애교 수준아닌가요 ㅎㅎ
    • 주객이 전도된 느낌인데요
    • 전 근데 DH님 말씀도 이해가 갑니다. 만약 책을 읽지 않고 상상으로(-_-) 독후감을 썼다면 굳이 영수증을 첨부하지 않아도 채점이 잘 이루어진다면 걸러질 것 같단 말이죠. 사실 저같으면 이런 식으로 평가하겠다는 수업은 처음부터 수강을 안했을 것 같습니다만, 일단 수강하기로 했으면 영수증 첨부까지 포함한 평가 방식에 암묵적으로 동의를 한 게 아닌가 싶어요.
    • 실라부스에 미리 명기되어 있다는 점이 학생들에게는 약점입니다만.. 전 사실 그게 애초에 명시해도 되는 내용이 아니라고 생각하는 입장이라.. "진짜 읽고 썼다"는 것은 사실 너무 당연한 일이고, 그걸 지키지 않는 것이 요즘의 대학에 만연해있다니 슬픈 일입니다만, 해소방법이라고 제안한 것이 별로 적절하진 않아보여요.
    • 개인적으로 우 씨! 하는 것쯤이야 있을 수 있죠. 봄 돼서 신촌역 앞 가게에서 이쁜 니트 찍어놨는데 그거 포기해야 한다면 저라도 '혼자'징징댔을 겁니다. 그런데 지금은 분명한 계약조건을 무시하고 우르르 몰려가서 어떻게든 해결을 보겠다는 거니까 욕을 먹는 거 아닙니까.
    • 반드시 이수해야 하는 과목도 아니고 선택에 의해 들을 수도 안 들을 수도 있는 과목을, 그것도 수강계획서에 현재 논란이 되고 있는 부분을 명시했는데도 불구하고 굳이 선택해서 저런 난리를 피우는 건 그저 지능이 낮거나 양심이 없다고 생각할 수 밖에요.
    • 강의 계획서에 교재명이 기재되어 있다 하더라도 반드시 구입해야 하는 것은 아닙니다. 교수가 딱히 언급을 안 하고 있다면 교재의 구입 여부는 강의의 성격에 따라 본인이 적절히 판단하는 게 맞다고 봅니다. 다만 이 경우는 수업을 이끌어가는 교수가 해당 수업에 교재가 필요하다고 판단하였고, 이를 강의계획서에서까지 사전에 공지했으므로 사는 게 순리에 맞습니다. 책 가격이 상식선에서 무리하다고 여겨질 정도도 아니고요.
    • 경험상 본문에 어느 정도는 동의를 해요. 하지만 그 동의는 암묵적인데서 머물러야 한다고 봐요. 그걸 명시적으로 일반화시켜서도 안되고요. 지나고 나서 보면 당시에도 딴 소리 적어내서 학점 더 잘 나온 경우도 많이 봤어요. 하지만 그걸 자랑하고 다녀서는 안되죠. 그건 그 수업을 들은게 아니잖아요. 50시간이상을 허공에 날려먹고 잘 나온 점수얘기는 그냥 지인들끼리 술자리에서나 해야 한다고 봅니다.
      .
    • 교재 안 살 수도 있죠. 수업도 안 들어가도 됩니다. 다만 그 행동에 대한 책임은 져야 맞죠. 이 소동은 학생들이 그 책임을 지지 않으려고 했기 때문에 발생한 일이라고 생각해요.
    • 저는 지금 이런 논란자체가 이해가 안가요.
      잘할자신만 있으면 다 허용된다면 애초에 그 수업을 들을동안 교수에 대한 존경이나 예의는 어디다가 팔아먹나요??
      수업을 들을 자세나 교육을 받을 자세는 한치도 중요하지 않아요?
      우린 등록금을 냈으니 너넨 교육을 해라 뭐 그런식인가요?

      저는 교권이 좀 꼰대스러울지라도 무너지는데는 반대반대반대입니다.
      어떤 선생님 아래서건 갖춰야할 예의는 갖추고 받아야할 교육을 받아야죠.
      그것이 도를 넘어서게 성희롱적이거나 모욕적이거나 비도덕 적이거나 하는 문제가 아니라면.
    • 중요한게 빠진거 같아요. 교육을 받으러 왔고, 거기에 임할때는 어느정도 교수나 학생모두가 그럴만한 자세가 되야하는데, 내가 능력있으니 이러저러한건 패스하겠다. 이건 무슨,,

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