바낭; 요즘 아이들 문제가 많다는 얘기가 들려오지만

전문상담교사 한때는 학교마다 다 넣어줄 것 같이 분위기만 띄웠는데 그 예산을 교육부에서 진로진학상담교사라는 걸로 다 썼다고 대충 들은 것 같아요. 그 대신 상담인턴을 썼다가 올해부터는 전문상담사로 명칭도 바꾸고 월급도 좀 올랐는데 여전히 의무채용은 아니구요.

학생들 문제는 상담교사로 되겠냐 싶지만 그나마도 없으면 더 막장인 상황이라....

그 와중에 교과부는 '스마트 교육'을 한다고 쌩쇼를 하고 있죠. orz
전 학생에게 태블릿 하나씩 지급이면 도대체 그게 돈이 얼마고 앞으로 유지비는 어쩌려고...
반도체 만드는 모 회사들은 좋겠지만 도대체, 도대체 아무리 그래도... 란 생각 밖에.

끄덕끄덕 하면서 읽다가 로이배티님 말씀 읽고 답답해지네요.

얼마 전에 중학교 다니는 조카가 시험 못 봤다고 야단을 맞았는데, 세상에 다섯 개'나' 틀렸다고 혼나더군요. 부모(인 제 형제)가 욕심이 지나친 게 아닌가 생각했는데 말 들어 보니 확실히 그럭저럭 잘 했다 소리 들을 등수는 아니었어요. 상위 33%선? 공부를 부모 눈에 차게 못한다고 야단을 치는 게, 더구나 제삼자 앞에서 그러는 게 옳은가 그른가의 문제가 우선하지만, 저희 때는 수학 다섯 개 정도 나가면 상위 10% 가뿐했거든요. 그 조카랑 제가 다닌 학교는 비슷한 지역 비슷한 수준의 학교입니다. 모두가 그렇게들 공부를 잘 하려면 대체 애들이 얼마나 볶여야 되는지 깜짝 놀랐어요.

아이들 이런 얘기 나오면 한없이 우울해져요.